Eind maart doken meer dan zeventig leerkrachten in de wereld van houten panelen en vloeren bij Unilin. Ze kregen een rondleiding, ontdekten de laatste innovaties en leerden bij over het plaatsen van legklare houten vloeren. Ze gingen zelfs met een mobiele oefenvloer naar huis. Het is één van de vele manieren waarop Unilin – specialist in laminaatvloeren, houten panelen, daksystemen en isolatieplaten – zich inzet voor de sector.
De inspiratiedag, die het resultaat was van een samenwerking met Woodwize en het Regionaal Technologisch Centrum (RTC), kadert binnen een ruimer project. Met hun opleidingscentrum The Dive, dat tweeënhalf jaar geleden zijn deuren opende, zet Unilin voortdurend in op opleiding, loopbaanontwikkeling en levenslang leren. Niet alleen voor zijn eigen medewerkers, maar ook voor leerlingen en iedereen die zich verder wil ontwikkelen.


“Het past binnen de visie van onze founding father Bernard Thiers”, legt Nick Leenaert uit, vp talent en hr director group services bij Unilin. “Hij vond dat we niet alleen moesten investeren in ons eigen bedrijf, maar in de hele industrie. Iedereen wint bij mensen die beter opgeleid zijn.”
Met The Dive wil Leenaert leren weer sexy maken. “Omdat dat nu eenmaal beter lukt in een hip gebouw dan in een muf lokaaltje, kozen we voor een opvallende en moderne nieuwbouw. We gebruiken bewust niet de term academy of university omdat we net willen benadrukken dat iedereen hier in een nieuw onderwerp kan duiken. Hoe diep je duikt, bepaal je zelf.”
Dergelijke initiatieven zijn goud waard, vindt Jeroen Doom, directeur van opleidings- en kenniscentrum Woodwize. De organisatie zet zich al jarenlang in om de kloof tussen onderwijs en arbeidsmarkt te dichten. “De houtopleidingen doen het vandaag goed. Het aantal leerlingen stijgt zelfs licht”, vertelt hij. “Toch stroomt slechts één op de drie effectief door naar de houtsector. De overige leerlingen komen in de bouw of een andere sector terecht, zoals automotive of chemie. Technische profielen zijn nu eenmaal gegeerd. We moeten jongeren al vroeg in contact brengen met bedrijven uit de sector om de doorstroming te verhogen.”


Jongeren warm maken voor een job in de hout- of maakindustrie doet Unilin op verschillende manieren. Zo organiseren ze onder andere bedrijfsbezoeken. “Niet op de traditionele manier”, vertelt Leenaert. “We tonen hen niet het hele bedrijf, maar kijken wat relevant is voor de groep. Krijgen ze bijvoorbeeld net les over freesinstellingen, dan spitsen we ons daarop toe en koppelen we er meteen een workshop in The Dive aan. Zo krijgen ze een beter beeld van hoe een job in de sector er voor hen zou kunnen uitzien. Daarnaast kunnen leerlingen bij ons stage lopen of een duaal leertraject volgen.”
Unilin ondersteunt scholen ook met materialen, zowel afgeschreven gereedschappen en machines, als plaatmaterialen. “Dat kunnen basismaterialen zijn, maar evengoed innovaties als vuurvast of waterafstotend mdf. Dat bleek bijvoorbeeld de juiste keuze voor een school waar de leerlingen vogelhuisjes maakten. Een unieke kans om hen meteen ook wat meer te vertellen over dit nieuwe materiaal.”


Met technologie die razendsnel evolueert en innovaties die elkaar in sneltempo opvolgen, is het voor leerkrachten geen sinecure om bij te blijven. “Tijdens pedagogische studiedagen laten we hen daarom kennismaken met de laatste technologische ontwikkelingen”, vertelt Leenaert. “Met initiatieven als de inspiratiedag reiken we hen concrete tools aan om hun leerlingen optimaal voor te bereiden op de arbeidsmarkt.”
Om dat proces te faciliteren, riep Woodwize enkele jaren geleden ‘Circle of Schools’ in het leven: een netwerk van pedagogische begeleiders, leerkrachten en bedrijven die samen nadenken over manieren waarop de sector het onderwijs kan ondersteunen. De inspiratiedag bij Unilin was een van de projecten die daaruit zijn voortgevloeid. Andere initiatieven zullen ongetwijfeld volgen.

Waar Woodwize ook heel sterk op inzet zijn beroepskwalificaties, legt Jeroen Doom uit. Daarmee bewijs je dat je de nodige competenties beheerst om een beroep uit te oefenen, ook als je die op de werkplek hebt opgedaan. “Aangezien we in de houtopleidingen – en vooral in het hoger onderwijs – een vrij hoge uitvalsgraad zien, is het belangrijk om leerlingen ook op andere manieren kansen te bieden. Woodwize mag als organisatie al langer beroepskwalificaties uitreiken, maar de erkenning van een bedrijf als Unilin is een unicum.”
“Het was een intensief traject, maar intussen mogen we inderdaad de beroepskwalificatie elektromechanicien uitreiken”, vertelt Leenaert. “We willen dit zeker verder uitbreiden naar andere opleidingen. Voor jonge mensen, maar ook in het kader van levenslang leren. Als je mensen de kans biedt om zich te blijven ontwikkelen, krijg je volgens mij gelukkige en competente medewerkers in de plaats”, besluit hij.